路中實驗室之愛的大告白
一、分享如何引發學生的共鳴:
源起:
1、首先看了以下的影片,開始想說,大學生都辦得到,那高中生可行嗎?
源起:
1、首先看了以下的影片,開始想說,大學生都辦得到,那高中生可行嗎?
因此我想做一個高中版本的:
【愛‧關懷】愛我的家人Re Love 第二彈(文藻外語學院)
大學生打電話說「我愛你」 爹娘搞笑回答
2、於是我想到再過不久,傳言中的世界末日即將來到,因此我的開場白是:
「各位同學,你們知道再過幾天就是什麼日子嗎??」
【愛‧關懷】愛我的家人Re Love 第二彈(文藻外語學院)
大學生打電話說「我愛你」 爹娘搞笑回答
2、於是我想到再過不久,傳言中的世界末日即將來到,因此我的開場白是:
「各位同學,你們知道再過幾天就是什麼日子嗎??」
然後開始跟他們討論末日的話題:
例如:如果你明天就要死了,你最想做什麼??
如果你明天你就要死了,但卻不曾開口跟家人說我愛你,你會不會難過?
再來討論一下:如何不死????
最後引導他們知道,肉體會死亡,但精神可以不死,
例如:愛因斯坦、達摩、孔子、耶穌,他們都不算死亡!
主要讓他們可以比較不擔心死亡,因為死亡是 上帝的恩賜!
所以「讓別人身上有你的影子」是很重要的事!
只要你能做到,大家看到你就很開心、很願意跟你說話、分享,
基本上你就是個了不起的人!
基本上你就是個了不起的人!
最後接著放以下的影片來證明今年是個很不一樣的一年:
太陽系依舊徘徊巨大UFO?2012?人類滅絕?天際浩劫?世界末日?
3、在看末日影片之後,一定要強調二個重點:
(1) 給各位同學看這個,不是要嚇大家,也不是要讓你放棄而不念書或想不開!!!
我的重點在於知道了這些之後,你應該要做些什麼???
3、在看末日影片之後,一定要強調二個重點:
(1) 給各位同學看這個,不是要嚇大家,也不是要讓你放棄而不念書或想不開!!!
我的重點在於知道了這些之後,你應該要做些什麼???
這非常重要!!就算末日來了,你還是依舊每天要活得精采!
(2)然後告訴他們到底該做什麼???
你們只要記得二件事:
(2)然後告訴他們到底該做什麼???
你們只要記得二件事:
第一:認真的過每一天,因為你不知道什麼時候會死!
第二:去愛你週遭的任何一個人,不管你喜歡他或不喜歡,你都要試著去愛!
第二:去愛你週遭的任何一個人,不管你喜歡他或不喜歡,你都要試著去愛!
尤其是你的「家人」!!!
「因為家人是會一直陪在你身邊,守護著你的人!!!」
4、接著就可以看示範組的表演:
就開始放那二部「源起」的影片!!!看完之後,他們就有點熱血沸騰!!
5、最後留十分鐘給他們打電話(只有十分鐘,不要拖太久),
4、接著就可以看示範組的表演:
就開始放那二部「源起」的影片!!!看完之後,他們就有點熱血沸騰!!
5、最後留十分鐘給他們打電話(只有十分鐘,不要拖太久),
我說:各位同學,如果你可以像他們一樣打電話回家,
跟你的家人說:「我愛你」的話!!!
物理總成績加0.5分,對方也回應你「我也愛你」的話,再加0.5分!
跟你的家人說:「我愛你」的話!!!
物理總成績加0.5分,對方也回應你「我也愛你」的話,再加0.5分!
備註:
1、高三生反而比較害羞,這時候請自己拿起手機,打給你自己的家人!
告訴他們你也很愛他們!~~ 老師以身作則之後,效果更好!!
2、可以提醒他們其它同學,就算你沒被加到分!你也要有勇氣回家告訴爸媽:「我愛你」
因為這句話,比你的分數更有價值!!!!
謝謝超級熱血講師-阿揚的分享!讚!
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